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位于湘西南的隆回县,有着悠久而独特的花瑶文化,包含手工艺、民间歌舞等多种类型。将其与幼儿艺术教育有机融合,不仅可以为其传承和发展开辟出新的空间,对于幼儿的认知、审美、情感等也有着积极的促进作用。鉴于此,本文从花瑶文化在地方幼儿园艺术教育活动中的应用现状谈起,就具体的完善和改进路径进行了总结,以期起到一定的示范和借鉴作用。