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近几年，“高校被诉”成为社会关注的热点问题，究其原因，与高校校规片面强调学校的管理职能、忽视学生的权利有直接关系。用法学的视角观之，高校校规不论在实体上，还是在程序上，都存在偏差。为此，必须更新教育理念，以教育法治化为指引，构建新时期的高校校规。
法学视野中的高校校规
【摘 要】
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近几年，“高校被诉”成为社会关注的热点问题，究其原因，与高校校规片面强调学校的管理职能、忽视学生的权利有直接关系。用法学的视角观之，高校校规不论在实体上，还是在程序上，都存
【机 构】
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石油大学华东人文学院法律系讲师
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2004年2期
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