论文部分内容阅读
传统艺术设计教育的理论教学与实践教学的严重脱节，导致了学生“眼高手低”，动手能力极差，高职艺术设计教育加大了实践性教学，在艺术设计教学的最后一个环节——毕业设计的教学中与毕业实习相结合，在真实的环境中学习，为理论教学与实践教学架起了一座桥梁。
高职艺术设计专业的毕业设计教学
【摘 要】
：
传统艺术设计教育的理论教学与实践教学的严重脱节，导致了学生“眼高手低”，动手能力极差，高职艺术设计教育加大了实践性教学，在艺术设计教学的最后一个环节——毕业设计的教学中
【机 构】
：
牡丹江大学
【出 处】
：
牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
邓小平理论是当代中国的马克思主义。用邓小平理论武装大学生的头脑，提高教学质量是关键。本文论述了在邓小平理论课教学中，运用多种教学方法和手段，有效地解决了教学中的问题，最
分析了远距离支援干扰、随队掩护干扰、遥控飞行器干扰和反辐射武器攻击对TPS-43E、HR-3000大功率低副瓣三坐标雷达的作用。分析表明,远距离支援干扰只能在这种新型雷达的屏