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新形势下，如何发挥辅导员、班主任分工协作效力做好学生管理、教育、服务工作问题日益凸显。文章通过调查研究与统计分析，指出安顺学院实行辅导员与班主任分工协作的重要性，剖析实际操作过程中存在的利与弊，提出应对问题的措施和改进的建议。
安顺学院辅导员、班主任分工协作状况探析
【摘 要】
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新形势下，如何发挥辅导员、班主任分工协作效力做好学生管理、教育、服务工作问题日益凸显。文章通过调查研究与统计分析，指出安顺学院实行辅导员与班主任分工协作的重要性，剖析
【机 构】
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安顺学院
【出 处】
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安顺学院学报
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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安顺学院基金项目（项目编号：2011.A204）.
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