思政课双主体教学模式探析——以警察职业素质养成为视角

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一、问题的提出随着社会发展,时代需要,社会对警察职业赋予了更高的要求。面对具有高压力、高负荷、高危险特点的警察职业,公安教育面向实战,重视警察职业素养的培育已成共识。在政治建警的宗旨下,必须把警察职业精神的培养作为整个教育教学各层面建设一以贯之的主线已成为公安高校教学改革的重要内容。而公安高校思政课教学正是警察职业精神、职业人格培养的主渠道和主阵地。但一直以来公安高校思政课应有作用的发挥还不够理想,
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