【摘 要】
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20世纪70年代以来,大学＂第一年教育＂在美国高校日益受到重视。在明晰的教育理念的支撑下,美国大学＂第一年教育＂逐渐形成了系统的教育内容。文章分析了美国大学＂第一年教育＂的主要内
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20世纪70年代以来,大学＂第一年教育＂在美国高校日益受到重视。在明晰的教育理念的支撑下,美国大学＂第一年教育＂逐渐形成了系统的教育内容。文章分析了美国大学＂第一年教育＂的主要内容,即大学学习与生活的融入教育,大学生涯及未来人生的定向引导教育,阅读、写作与沟通等基本技能的培养,并在此基础上总结了美国大学＂第一年教育＂的经验,反思了我国的不足。
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