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小学中、高年级语文教材中选取了许多文质兼美的散文,其中有抒情散文,有叙事散文。散文形散神聚,语言优美,意境深远,感情真挚,被称为“美文”。在教学中,抓住散文这些特点,引导学生品味语言美,体会修辞美,升华主题美,感悟文本的文化内涵,可以培养学生的审美情趣,拓宽学生的阅读视野,意义重大。
引导学生感悟散文之美
【摘 要】
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小学中、高年级语文教材中选取了许多文质兼美的散文,其中有抒情散文,有叙事散文。散文形散神聚,语言优美,意境深远,感情真挚,被称为“美文”。在教学中,抓住散文这些特点,引
【机 构】
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河南省焦作市基础教育教学研究室
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2018年3X期
【基金项目】
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2016年度河南省基础教育教学研究项目重点课题“小学语文阅读教学中审美教育的研究”(编号:JCJYB16020807)阶段性成果
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