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中学历史课堂教学有效途径探究
中学历史课堂教学有效途径探究
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zouyuefu
【摘 要】
:
从目前中学历史课堂教学的现实情况来看,中学历史教学定位还十分模糊,课程所处的重要性还不突出,教学处境比较尴尬,这样的情况下,文章认为,在人们越来越重视人文精神和人文情
【作 者】
:
温萍萍
【机 构】
:
山东省临沂市第十一中学
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2015年06期
【关键词】
:
中学历史
课堂教学
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从目前中学历史课堂教学的现实情况来看,中学历史教学定位还十分模糊,课程所处的重要性还不突出,教学处境比较尴尬,这样的情况下,文章认为,在人们越来越重视人文精神和人文情怀的今天,中学有必要也必须主动地进行自我调整和调适,对中学历史课堂教学模式进行一定的改革。
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