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本文就四、六级考试改革的情况做了介绍。并对大学英语学生学习动机进行了论述。重点放在四、六级考试改革之后,学生学习动机的变化。 并提出了与之相应的措施和方法。
四、六级考试改革后学生学习动机之相应变化研究
【摘 要】
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本文就四、六级考试改革的情况做了介绍。并对大学英语学生学习动机进行了论述。重点放在四、六级考试改革之后,学生学习动机的变化。 并提出了与之相应的措施和方法。
【机 构】
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南通大学
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2005年21期
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