我国独立学院转设的动因、困境与发展之路

来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhshgu1983
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转设是独立学院探索创新发展、提升人才培养质量的需要,是适应地方经济转型升级和人才需求变化的要求,也是国家重要的制度设计导向。当前独立学院办学过程中存在办学定位不清、各利益方相互博弈、核心竞争力不突出等问题,转设也面临着多条选择路径。独立学院转设需要进一步探索“独立学院+”有效转设新模式、同步推进“转设”与“高质量发展”、加快独立学院的治理体系和治理能力建设以及实施“产教科城”融合发展路径。只有以转设为发展契机,启动高质量应用型人才培养质量工程,独立学院才能为区域经济发展和社会文化建设服务,成为高等教育体系中的重要力量。
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教育部办公厅在2020年5月印发了《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》的通知,要求“到2020年末,各独立学院全部制定转设工作方案,同时推动一批独立学院实现转设。针对不同的独立学院,在转为民办、转为公办和终止办学3种路径中,探索适合的转设路径”。
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在内涵式发展理念的驱动下,独立学院转设已然成为我国高等教育改革和发展的必然要求。独立学院积极向职业本科教育转型,坚持高层次技术技能人才培养定位,从建立教师双向流动机制、校本位和企业本位角色转换、结合应用型本科与高职高专两校特色与优势、延伸高层次教育链条等角度出发,探索应用型本科回归职业本科教育本质的发展策略,以期持续输出高素质职业技术型人才,解决我国高级技术人才短缺问题。
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