教师的心理调整与自我减压

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【摘要】

：

<正>2003年,国家中小学心理健康教育课题组对14个地区168所中小学的2292名教师进行抽样检测,发现有52.23%的教师存在心理问题,其中32.18%的教师属于"轻度心理障碍",16.56%的

【作者】

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马述民

【机构】

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嘉峪关市和诚路小学;

【出处】

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教育科学论坛

【发表日期】

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2013年03期

【关键词】

：

教师职业压力心理调整心理问题职业生活

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<正>2003年,国家中小学心理健康教育课题组对14个地区168所中小学的2292名教师进行抽样检测,发现有52.23%的教师存在心理问题,其中32.18%的教师属于"轻度心理障碍",16.56%的教师属于"中度心理障碍",2.49%的教师已构成"心理疾病"。教师存在的心理问题表现在多方面,如自卑心态严重、嫉妒情绪突出、焦虑水平偏高等。2005年,中国

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