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金匮要略是连接中医理论基础与临床实践的桥梁课程,在课堂教学中适当的案例教学是必不可少的。通过生动的医案能促进学生更好地理解原文,抓住辨证要点,适当的互动案例教学也能激发学生自主学习积极性,提高教学效果。本文从金匮要略课堂教学中病案选择的来源、难度、形式等方面进行论述。
谈金匮要略授课中的病案选择
【摘 要】
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金匮要略是连接中医理论基础与临床实践的桥梁课程,在课堂教学中适当的案例教学是必不可少的。通过生动的医案能促进学生更好地理解原文,抓住辨证要点,适当的互动案例教学也
【机 构】
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辽宁中医药大学基础医学院
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2017年18期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划课题【No.JG16DB267】, 辽宁中医药大学教学改革研究项目【No.LNZYJG2015018】
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