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为适应社会发展的需求,大专院校多有开设韩语课程,目的是为了培养专业化人才,但在实际的教学中,除了要夯实学生的语言基础,提升其跨文化交际能力之外,还应该引导学生坚定政治立场和思想价值观念,进而促进学生综合素质的全面发展.本文主要研究将思政融入到大专院校韩语课程教学中的意义及策略,以期为相关学者带来一定参考.