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伴随我国经济水平和科技水平的迅速提升,小学教育成为了全社会关注的主要对象之一.在新课程背景下,语文教师理应改进自身观念,在原有的基础上优化教学模式,加强课堂创新,以此促使学生的思维模式得到优化,在真正意义上实现与时俱进.本篇文章将阐述创新思维教育模式开展的意义,探讨小学语文教学的实际现状,并对培养学生创新思维的方法提出一些合理的见解.