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大学教学取向正由认识论、政治论向人本取向转移，人本教学取向需要大学教学从学生的利益出发，通过教学政策、教学资源、教学伦理与教学能力等方面，向学生提供优质办学条件，实现教学公平。
论大学教学取向转型与教学公平
【摘 要】
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大学教学取向正由认识论、政治论向人本取向转移，人本教学取向需要大学教学从学生的利益出发，通过教学政策、教学资源、教学伦理与教学能力等方面，向学生提供优质办学条件，实现教
【机 构】
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阜阳师范学院
【出 处】
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现代大学教育
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”教育部规划课题“大学教学学术发展与制度研究”,课题编号：FJB060364.
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