【摘 要】
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国画中有"计白当黑"之法,其空白处或天空,或烟霭,或流水,或远方,使得画面境界高远,空灵无限;书法中有"飞白"之法,其笔画似断实连,筋骨凸现,别有意趣;音乐中有休止之法,其瞬间
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国画中有"计白当黑"之法,其空白处或天空,或烟霭,或流水,或远方,使得画面境界高远,空灵无限;书法中有"飞白"之法,其笔画似断实连,筋骨凸现,别有意趣;音乐中有休止之法,其瞬间的停顿能突出节奏,张扬情绪,揭示主题,正所谓"此时无声胜有声".教学作为一门特殊的艺术,能否恰当地运用空白--在课堂教学中给学生留出想象的余地,是衡量其艺术性高下的一个重要的价值尺度.
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