【摘 要】
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2004年夏季高考的大幕悄然落下,由于是第一次全国大范围内考查新教材,由于有了更多省市的自主性命题,从而多达十几种不同类别的高考试题,必然会给关注高考的各界人士留下众多
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2004年夏季高考的大幕悄然落下,由于是第一次全国大范围内考查新教材,由于有了更多省市的自主性命题,从而多达十几种不同类别的高考试题,必然会给关注高考的各界人士留下众多的谈论话题.作为中学数学教师,我们从来认为每三年的一个教学循环中,教给学生的或交给学生求解的成千上万道数学问题,都远远不及高考试卷中的22道试题美妙、经典和权威.我们本不想妄加评价一套高考试题,但却真切地希望从每年一度的高考试题中找到教学的方向和启示.基于这一点,仅就2004年高考湖北省数学试题谈点基本印象.
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