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结合江苏省示范性高职院校建设,对原有的汽车检测与维修技术专业人才培养模式进行重构,明确其人才培养目标,采用“工学专班、三学期制”的专业人才培养模式,并对未来示范院校重点专业建设提出深化方向。
示范院校汽车检测与维修技术专业人才培养模式的构想与实践
【摘 要】
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结合江苏省示范性高职院校建设,对原有的汽车检测与维修技术专业人才培养模式进行重构,明确其人才培养目标,采用“工学专班、三学期制”的专业人才培养模式,并对未来示范院校
【机 构】
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昆山登云科技职业学院
【出 处】
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科学与信息化
【发表日期】
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2017年32期
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