论文部分内容阅读
“1+x”证书制度是国家对职业教育全新的制度设计，对我国职业教育类型发展将产生深远意义。“1+x”证书制度的实施要求n必须积极探索与之配套相结合的成果认证和转换。学分认定与成果转换就是“1+x”书证融通实施的关键。学生通过学习与培训会获取与专n业相关的技能等级证书，或是根据自己的兴趣学习并获取其他专业相关的技能等级证书。这些证书与相关联的课程之间应该允许进行学分认n定与成果转换。