“诗性”的回归——新课标下高中语文诗歌鉴赏教学反思

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中国自古以来就是诗歌的国度,在语文教学中,诗歌鉴赏一直都是语文教学的难点,也是高考语文的重要组成部分。诗歌鉴赏对提高学生的人文素养和科学素养,提高学生的审美能力具有重要作用。因此,反思诗歌鉴赏的教学策略,积极地发挥诗歌鉴赏在培养学生审美能力的作用具有重要意义。
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