黑龙江人学习普通话调值偏误分析及辩证策略

来源 :佳木斯大学社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andyzt509
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黑龙江人学习普通话最大的问题在于调值问题。结合现代汉语语音教学理论和普通话水平测试实践,探讨黑龙江人调值偏误现象,并对调值偏误原因加以分析。同时,有针对性地提出相应的辩证策略,可以在一定程度上避免普通话学习中的失误发生。
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