“颠覆”动量守恒中的研究对象

来源 :物理教学探讨 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sfwyb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"动量"是物理学中一个非常重要的物理量,因为在物体的相互作用中常常遵循动量守恒定律.与常规的动力学思路相比,守恒思想显得简捷明了;只要研究对象选得巧妙,常常会达到出其不意的效果.下面择要述之.
其他文献
"引导探究式"教学法,以问题解决为中心注重学生的独立钻研,着眼于创造性思维的培养,充分发挥学生的创造性.通过发现问题--分析问题(提出假设)--创造性地解决问题等步骤去掌握
文章介绍了常用毛用活性染料的类型及其使用情况.在此基础上重点介绍了乙烯砜活性基活性染料使用过程中染色温度对固色率、重现性的影响和实现低温染色的意义和方法.由于乙烯
摘 要:在学生实验100%开出和部分演示实验不断变为边讲边实验的情况下,实验室内的各种设施及大量教学仪器的损坏率相继提高,为保护实验室设施和仪器,笔者探索并实施了诸多有效措施。  关键词:实验室设施;实验仪器;保护措施  中图分类号:G633.7 文献标识码:A文章编号:1003-6148(2006)12(S)-0054-2  物理学生实验课堂管理工作中,对实验室的设施及实验仪器的保护,是一项十分