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分析初中班主任如何做好班级管理工作——基于“以生为本”的视角

来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zjflxj

【摘 要】

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随着教育部重视学生的主体性,班主任在进行班级管理时需要充分重视学生的地位,因此,以生为本的管理理念是实现学生主体性的重要方式,能够帮助班主任进行灵活管理,提升班级管

【作 者】

：

刘良勇 

【机 构】

：

中山市华侨中学

【出 处】

：

商情

【发表日期】

：

2020年11期

【关键词】

：

初中班主任 班级管理 以生为本 

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论文部分内容阅读

随着教育部重视学生的主体性,班主任在进行班级管理时需要充分重视学生的地位,因此,以生为本的管理理念是实现学生主体性的重要方式,能够帮助班主任进行灵活管理,提升班级管理效率.初中阶段是一个特殊时期,学生都比较叛逆,通过采用以人为本的管理理念可以促使师生关系更加和谐,提高班级管理的有效性.

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