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教学的基本形式是课堂教学，教与学的关系是教学的本质。教师应运用多种教学方法，使学生由“要我学”转变为“我要学”。要根据高中课程标准有计划、有目的，逐步地培养学生的观察能力、思维能力，实验能力和自学能力以及创新精神等。生物教学中对学生学习方法的渗透。
教学方法与学习方法需科学结合初探
【摘 要】
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教学的基本形式是课堂教学，教与学的关系是教学的本质。教师应运用多种教学方法，使学生由“要我学”转变为“我要学”。要根据高中课程标准有计划、有目的，逐步地培养学生的观察
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县第一中学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年30期
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