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文章以“工程制图”为例分析了专业公共基础课程思政现状及课程思政优势,总结了“三全育人”思政指导下公共专业课程思政途径,从而助力学生全面发展,为理工科公共专业基础课程思政建设提出相关建议.
理工科机械类专业公共基础课程“三全育人”课程思政途径研究——以“工程制图”为例
【摘 要】
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文章以“工程制图”为例分析了专业公共基础课程思政现状及课程思政优势,总结了“三全育人”思政指导下公共专业课程思政途径,从而助力学生全面发展,为理工科公共专业基础课程思政建设提出相关建议.
【机 构】
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佳木斯大学机械工程学院 黑龙江佳木斯 154007
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2022年3期
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