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数学家怀尔特说：“数学就是对于模式的研究．”数学建模在数学教育中占有重要席位，尤其在培养学生创新能力中占有重要地位．笛卡尔说：“最有价值的知识就是方法的知识”．方法是获取、创造知识的知识，知识和方法在创新活动中具有举足轻重的作用．创新学家郎加明关于创新有一个公式“创新=目标＋知识（技能）×方法＋行动”，特别强调知识与方法之间是倍积关系，而非相加并列关系，可见他把方法在创新中的关键作用已提到明显地位．