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摘 要:数学课堂是学生探索、发现知识和获取知识的主阵地,本文就数学教师如何在新课标下发挥主导作用谈了以下看法:认真“编导”;积极“引导”;善于“诱导”;悉心指导.
关键词:编导;引导;诱导;指导
关键词:编导;引导;诱导;指导