特殊教育学校体育教育对学生人格发展影响的初步研究

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国家和社会十分重视残疾人的体能和身心的发展,要求在教育阶段培养学生正确的价值观和健康的心态.通过特殊的体育教育可以丰富上课的体验感和提高残疾人等弱势群体的综合能力,使其能在今后的发展中为国家和社会在做出贡献.通过调研发现特殊教育学校的体育教育还存在一些不足之处,不能全面激发学生的潜能,也不能充分促进学生人格发展.所以需要根据学生的特点、教学环境和预期目的等调整体育教学方法,以起到充分培养学生人格的作用.本文详细讲述了特教学校开展体育教育的重要意义和关于促进人格发展的重要策略.
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