【摘 要】
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编辑同志:信念是人生行为的准则,它就像闪光的灯塔,指引着光明的道路信念像熊熊的火焰,强化着生命的脉搏。一个共产党员不能没有理想和信念。有了远大的理想和坚定的信念.就
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【摘要】“培养学生的语言文字运用能力”,是语文学科特有的功能。它既是课堂目标,也是课程目标。阅读教学不能停留在对字词的体悟或内容主旨的解析上,必须关注特定语用中的字词,见微知著;关注特定语段中的表达,体悟奥秘;关注特定语境下的手法,迁移运用。 【关键词】语用;课堂;表达;运用 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 一、关注特定语用中的字词,见微知著 【案例】教研组磨课,自己执教《雷雨》
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【摘要】当下各种教学观摩研讨活动风起云涌,可留心观察后,发现不论是观摩课、展示课,还是竞赛课,第一课时的教学往往成为被遗忘的角落,致使很多语文教师对第一课时教学究竟应该怎么上感到困惑和茫然。 【关键词】第一课时;小学语文; 切入点 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 一、小学语文第一课时教学现状分析 小学语文课文的教学时间通常来说需要两到三个课时。为了能够让课程出彩热闹,老师们往往会
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