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在初中语文课堂教学中，教师必须要精心筛选呈现材料的内容，把握好材料呈现的最佳时机，善于聆听材料呈现之后的不同声音，才能收到课堂教学效果的最大化。
论初中语文课堂教学中材料呈现的策略
【摘 要】
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在初中语文课堂教学中，教师必须要精心筛选呈现材料的内容，把握好材料呈现的最佳时机，善于聆听材料呈现之后的不同声音，才能收到课堂教学效果的最大化。
【机 构】
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浙江省台州温岭市贯庄中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年10期
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