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目的:为了探索把循证医学观点运用于临床实践,用循证医学的方法解决临床实际问题.方法:在临床教学中,老师试着改变经验式的医学教育思想和模式,注重学生能力的培养,从传授知识转变为教会学习,教会主动学习的方法与途径.结果:彻底改变了目前学生学习的被动局面,对过时的灌输式的教学模式是一个有力的冲击,开创了临床教学的崭新局面.结论:只有引入新的医学模式-循证医学教育模式,才能促使医学生从终结性教育转变为终身教育.