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高中历史是我国许多高中开设的一门人文教育基础课，在提高国民文化素质、人文素养方面肩负着重要使命。高中历史教学以经典文学作品为主要内容，目的是通过鉴赏、分析古今中外的名篇佳作，借助典范效应来提高高中生的精神素养、审美能力和写作水平。本文重点阐述了高中历史教学中如何培养高中生人文素养的策略。
高中历史教学中如何培养人文素养
【摘 要】
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高中历史是我国许多高中开设的一门人文教育基础课，在提高国民文化素质、人文素养方面肩负着重要使命。高中历史教学以经典文学作品为主要内容，目的是通过鉴赏、分析古今中外的
【机 构】
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湖北省大悟县第一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年14期
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