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在当前教育中，体育教学的目标、教育过程、教育特点等都能够与道德教育相互融通。而体育教育与道德教育的相互渗透和多元融合，一方面能够促进体育教育的改革，帮助学生培养良好的体育精神，培养其兴趣爱好；另一方面也能够促进道德教育水平的提高，进而促进学生综合素质的提升。因此，需要在明确素质教育要求的基础上，从转变教学观念、加强教师示范作用、改革教学内容、优化教学设计、创新教学考核指标等方面入手，真正提高高职院校体育教育的水平。