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医学模式的转变和＂大卫生观＂的提出要求医学工作者具备相应的知识结构,能够从整个社会甚至整个生态系统视角做好生理、心理和社会方面的预防、健康指导服务。＂社会流行病学＂是研究人群健康的社会分布及社会因素对人群健康影响的一门课程,在国外很多大学受到广泛关注。但在我国该课程还未引入。引入该课程在完善现代医学生知识结构、促进医学模式转变和提高卫生服务水平等方面有着重要作用。