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本文通过对当前建筑高等教育中存在的矛盾和问题的分析,提出建筑系列课程中采用检验案例法教学新方式,培养学生尽快具有扎实全面的专业基本技能,并结合湖南大学建筑学院课程改革实践进行了探讨.
检验案例法:建筑系列课程教学新方法
【摘 要】
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本文通过对当前建筑高等教育中存在的矛盾和问题的分析,提出建筑系列课程中采用检验案例法教学新方式,培养学生尽快具有扎实全面的专业基本技能,并结合湖南大学建筑学院课程
【机 构】
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410082
【出 处】
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南方建筑
【发表日期】
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2006年7期
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