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本文立足新课程中药类的课堂教学,对平台的构建意义、构建系统和应用效果进行了全面阐述。
虚拟仿真实验在中药类课程教学中的实践应用
【摘 要】
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本文立足新课程中药类的课堂教学,对平台的构建意义、构建系统和应用效果进行了全面阐述。
【机 构】
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河南中医药大学药学院实验教学中心
【出 处】
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临床医药文献电子杂志
【发表日期】
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2019年80期
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