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城镇化建设的过程中,学校原有生源结构被打破,学生能力和家长重视程度均有较大差异,美术课更是不受重视.文章从多样化作业、营造家庭氛围、家长职业便利、第二课堂等方面多角度、多层面地对学生作业设计提出了几点策略,旨在提高学生绘画能力,促使全体学生的人格和素质的全面发展.
城镇化背景下小学新生源美术“作业设计”的四点策略
【摘 要】
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城镇化建设的过程中,学校原有生源结构被打破,学生能力和家长重视程度均有较大差异,美术课更是不受重视.文章从多样化作业、营造家庭氛围、家长职业便利、第二课堂等方面多角
【机 构】
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南京市板桥中心小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年16期
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