【摘 要】
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本报综合消息 6月10日，中国国际书画艺术研究会广东·广州青少年书画院正式成立仪式顺利启动。广州军区空军高建一将军，广州城市建筑集团董事长梁湖清，原广东省军区副参谋长肖汉健、原军区纪检部部长李新华，著名书法大师、古文字学家、原广东书法家协会副主席、著名作家、海珠区文联副主席秦建中，著名书画家、中華书画院院长王骏，中国著名书法家傅瑞兴，著名书法家、广东省文史馆研究员、广州市书法家协会副主席何伯昌，中
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本报综合消息 6月10日，中国国际书画艺术研究会广东·广州青少年书画院正式成立仪式顺利启动。广州军区空军高建一将军，广州城市建筑集团董事长梁湖清，原广东省军区副参谋长肖汉健、原军区纪检部部长李新华，著名书法大师、古文字学家、原广东书法家协会副主席、著名作家、海珠区文联副主席秦建中，著名书画家、中華书画院院长王骏，中国著名书法家傅瑞兴，著名书法家、广东省文史馆研究员、广州市书法家协会副主席何伯昌，中华诗词协会会员、原涟源市宣传部长李郁林，华南低碳研究研究院院长、广州市人大代表彭晓慧，山东省政府崔兆军主任等150多名嘉宾出席。活动如火如荼，嘉宾热情澎湃，颁奖典礼、领导寄语，处处都掀起高潮，仪式开始前和结束后，书画名家还为青少年书画爱好者进行了现场辅导。
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【摘要】一些新的教育理念不断的影响着教师，不断地改变着我们的教学设计和课堂教学。在这些理念中不难看出新课程十分强调学生的主体作用，强调教学是师生交往互动的过程，而在实际中，预设的教学，在互动、对话的教学情境中，常常会遭遇“不确定性”的伏击。可以说课堂是开放的、活动的、不稳定的，那么就要求我们教师具有十八般武艺，能及时调整教学设计，设计最佳的教学活动，把课堂引向可发展的、高效的课堂。 【关键词】教
俗话说“家家有本难念的经”。在教育孩子的问题上，每家的“经”会有不同的“版本”，但其本质却大同小异，就是良好的家庭环境会培养出优秀的孩子，恶劣的家庭环境绝对不利于孩子成长。如何给孩子营造一个良好的家庭环境，是摆在每位家长面前的一个课题。你不能试图回避这道题，回避的结果只有一个，就是你会失去你的孩子，你的孩子将成为社会的累赘，或是社会的祸害。 家庭环境分为硬环境与软环境两种。硬环境，主要指家庭中可
【摘要】中考试题的设计充分关注对学生思维水平与思考方式的考查。本文从一道中考试题的解题教学活动中，结合学生的个体差异性和水平，引导学生学会对已有知识经验进行选择与组合，引导学生突破思维节点从而获得求解思路，将新旧知识逐渐融合，使课堂教学更灵动，学生思维更开阔。 【关键词】中考试题；思维；课堂教学 2015年第一学期，笔者参与了广州市中学数学青年教师番禺区“讲题比赛”活动，抽中了第6题，并且获得
摘要：实行新课改后，如何更好地提高学生的课堂学习效率成为一个研究重点。对于小学高年级的学生来说，他们还不能够适应突如其来的新课改，在这个阶段学校教师对学生进行新课改教育，教师可以利用更好地教学方法对学生进行教育，培养学生的数学学习习惯。良好的教学方法有助于提高学生的学习兴趣，对学生的成绩也会有很大的帮助。本文通过对小学高年级相关科目课堂教学进行研究分析，争取找到更好的教学方法来提高学生的课堂学习效
【摘要】小学数学教学大纲指出：“小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力，要求学生算得正确、迅速，同时还应注意计算方法的合理性和灵活性。”计算能力是每个人学习、生活中必不可少的一种能力。所以，提高农村小学生的计算能力相当重要。 【关键词】小学数学；计算教学；反思与策略 当前，农村小学生的数学成绩不容乐观，特别是部分学生的计算能力令人担忧，有的学生运算顺序混乱，有的学生口诀不过关，有的学生三年级
摘要：《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》中指出，学科素养内涵有三方面，其中之一是“学科特有的基础知识、基本技能、基本方法构成该学科的知识技能”。技能的形成必须以反复的练习作途径，而这个重复，就是在不断的文章学习中进行的。但这一做法极易变成“题海战术”，所以精心设计每课的检测练习就显得尤其重要。 关键词：课堂检测；练习设计；目标性；层次性；多样性 所谓“课堂检测”，就是在课堂上对学生本节
本报综合消息 2016年12月28-30日，2016年广东省中小学教育创客大赛在广东工业大学隆重举行。省教育厅巡视员赵康、省教育厅副厅长王创分别出席开幕式和闭幕式并讲话，省教育研究院院长汤贞敏全程主持，省教育装备中心主任彭红光和相关处室领导出席开、闭幕式。 来自全省20个地级以上市团队413件中小学生作品进行激烈的角逐。本次大赛的413件参赛作品中，小学作品183件（其中个人作品120件、团队作
[摘要]在新课标下初中数学教学中，如何上好习题，才能以学生发展为本，让学生的知识在习题中升华、技能在习题中掌握、能力在习题中形成呢？笔者结合学生实际，从教学实践中浅析初中数学习题的教学，得到：以学生为主体，培养学生创新性解决问题的能力；以习题为引子，激发学生学习的动力；以“实演”为载体，促进学生良好的学习习惯的形成。最后揭示了习题的教学要从学生实际出发，提炼习题的质量，激发学生的学习热情，发展学生
【摘要】当前随着社会和经济的发展，人们对于小学阶段的教育越来越重视，新课程改革是在提高素质教育的背景下提出的。在新课程改革背景下的小学语文教育较之于传统的语文教育已经有了很大的变化，但是其中依然存在着许多的问题。具体而言，在小学语文教育中改革意识不够深化、教学内容脱离生活、教学效率低下等问题，这些问题对于小学语文改革成效具有消极影响，因此，笔者在此基础上针对问题提出了一些建议，希望能够在小学语文改
【摘要】语文是小学教学阶段的最主要课程之一，在小学阶段占据重要地位。教师作为授课的主体，在语文教学方面至关重要。当前，随着新课标的推广及新教育理念的普及，很多地区的小学语文教师在教学方面都不再死板守旧，而是不断创新教学模式，有效促进学生学习积极性。本文着眼当前小学语文有效创新课堂教学，分析有效创新小学语文课堂教学艺术构成、教学特征，并分析一些方法和案例，提出一些建议，以求为小学语文教学更好地实施提