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学习型社会使人们由片面追求学历,逐步转向既追求学历又兼顾学力的轨道.顺应时代潮流的呼唤,各种培训教育如雨后春笋,形式各异.但仅就教学而言,培训教育与学历教育相比,更应着重于学员的学力开发.因此,改进教学方法,提升学员的学力是培训教师必须深入思考和研究的具体问题.
培训教育中的教学方法探新
【摘 要】
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学习型社会使人们由片面追求学历,逐步转向既追求学历又兼顾学力的轨道.顺应时代潮流的呼唤,各种培训教育如雨后春笋,形式各异.但仅就教学而言,培训教育与学历教育相比,更应
【机 构】
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河南省濮阳职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2003年15期
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