总体国家安全观指导下的高职院“形势与政策”课程改革的路径与对策

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用总体国家安全观指导新时期高职院“形势与政策”课程改革,在路径和对策的选择上既要和国家的政策相吻合,也要符合教学规律和本校的实际情况.本文主要从路径和对策两个方面进行了分析.
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