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按照“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的国家教育发展的战略主题,高职传统人才培养已经不能满足现在社会的需求,通过深入调查研究,该文分析和探索了“四双”培养模式,供高职院校参考。
高职学生职业素养“四双”培养模式研究
【摘 要】
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按照“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的国家教育发展的战略主题,高职传统人才培养已经不能满足现在社会的需求,通过深入调查研究,该文分析和探索了“四双”培养
【机 构】
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遵义职业技术学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2019年4Z期
【基金项目】
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贵州省教育科学规划课题(课题编号2017B202)的阶段性成果.
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