浅谈电视制片人制

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摘要:数学课程教学积极开发和有效运用各种课程资源,合理的运用现代信息技术,注重信息技术与课程内容的整合,是有效地改变教学方式,提高数学课堂教学效益的保证,应用现代信息技术,其关键是合理,合理运用是我们应当追求的目标.  关键词:信息技术;课程内容;优化整合  平时的初中数学课堂教学,我们总会感到不少学生很不领情,究其原因是数学让我们的学生感到十分的冰冷,每当现代教育技术融入到数学课堂教学后,数学课
摘要:数学课堂教学是一门艺术,是一门充满激情的艺术.教师的魅力在于激情,高效的课堂需要激情.课堂教学中,教师要以自己的激情去影响、激发学生的热情,使学生在欢快的氛围中,在轻松或兴奋的情绪下,不经意地就随着教师的引导,走进知识的殿堂.  关键词:激情;艺术;幽默;质疑  “什么是激情教学?什么样的教师是激情教师?课堂的激情在哪里?”美国著名教授理查德·威伍的一篇演讲稿里面有一句极为精彩的话:“伟大的
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摘要:在物理教学中,情境的运用能够实现对学生的兴趣引导,帮助学生进行知识迁移,并为思维创新提供契机,教师应该把握教学时机,从导课情境、提问情境和动手情境这三方面入手,将情境教学应用于物理课堂,有效提升课堂教学效率.  关键词:初中物理;情境教学;效率  目前,初中物理教学仍存在一些问题,教师往往比较重视理论知识和解题方法的传授,却忽略了学生情感对教学的重要作用,不能有效调控学生的学习情绪.针对这一
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