【摘 要】
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教育属于公共服务供给范畴。由于市场失灵和政府缺位的存在,需求理论主张非政府组织参与公共服务供给。在我国,社会公益组织作为重要的社会力量,对解决留守儿童教育问题发挥
【机 构】
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南昌大学公共管理学院,江西农业大学人文与公共管理学院
【基金项目】
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2018年度江西省教育科学“十三五”规划课题一般项目“教育对农村地区反贫困的影响:基于混合研究范式的江西证据”(18YB052)的研究成果
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教育属于公共服务供给范畴。由于市场失灵和政府缺位的存在,需求理论主张非政府组织参与公共服务供给。在我国,社会公益组织作为重要的社会力量,对解决留守儿童教育问题发挥着重要的作用。从公共服务的视角,以社会公益组织为主线,通过基于江西微爱公益组织参与农村留守儿童教育的质性调查,探索建立社会公益组织与政府、高校、媒体、企业互动合作的"五位一体"模式,并探求其中的介入逻辑与运转规律,力求形成良好的社会循环效应。
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