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核心素养体系的提出使得教育改革有了新的走向,新的课改迫在眉睫。2017版的《普通高中信息技术课程标准》中明确了高中信息技术的核心素养。信息技术学科是我们浙江省"七选三"选考科目之一,那么正处在风口浪尖上的高中信息技术的教与学要有怎样的策略来应对这一改革,达成培养高中信息技术核心素养的目标呢?本文就作者的理解和思考阐述几点看法。