新课改初中数学中教学误区的分析

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新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与是新课程实施的核心。在这个过程中对教师的教学提出了更高的要求,不免使教师的教学会出现一些误区,本文从这一误区着手,旨在为教师的教学提供一些帮助。 The purpose of the new curriculum reform is to build a curriculum system of basic education that meets the requirements of quality education in the 21st century. The core concept of the new curriculum is based on student development, so that student participation is the core of the new curriculum. In this process, teachers ’teaching is put forward higher requirements, which inevitably leads to some misunderstandings in the teaching of teachers. This article starts from this misunderstanding and aims to provide some help for teachers’ teaching.
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