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为了提高学生语文阅读能力,文章首先分析了“先学后教”在语文阅读教学中的价值,然后探究了“先学后教”在小学语文阅读教学中的实践,最后提出了“先学后教”应用于小学语文教学中的相关建议。
“先学后教”在小学语文阅读教学中的价值及实践
【摘 要】
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为了提高学生语文阅读能力,文章首先分析了“先学后教”在语文阅读教学中的价值,然后探究了“先学后教”在小学语文阅读教学中的实践,最后提出了“先学后教”应用于小学语文
【机 构】
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甘肃省天水市天水郡小学
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2019年17期
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