手工造型在设计创作中的重要作用——设计教学方式之探讨

来源 :成都纺织高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
手工造型是造型基础技能通向专业设计技能的必经桥梁。在设计教学中,应该结合设计专业的教学特点,加强手工造型能力的训练,不断强化学生对设计对象的形象化思考和再观察、再发现和创造的过程,从而提高学生观察问题、发现问题、分析问题的能力,增强学生手工技能和设计修养。
其他文献
张北县地处燕山-太行山集中连片贫困区,区内玄武岩区地质条件复杂,找水难度较大,水源型缺水村庄普遍存在。通过野外观测、理论分析及典型找水实例剖析,开展玄武岩区蓄水构造
为了准确测量液态正癸烷的比定压热容,采用流动型绝热量热法,搭建了一套适用于亚临界和超临界压力下的流体比定压热容测量系统。对温度为311~570 K、压力为0.12~6.02 MPa的正
在国内外地理教育飞速发展的形势下,开放式课程成为新的课题摆在教育工作者的面前。笔者就这方面的尝试谈一些体会。    一、教学过程的开放    1 课内外相结合。  地理课堂上实施“开放式教学”,使课内课外密切结合,相互促进。由于计算机和网络技术的普及,学生上网的积极性大增。于是,我提早两天向学生公布教学内容,让学生事先查资料、搜集信息、预习新课,对新课教学内容有充分了解和准备。上课前一天,我请学生
Based on data collected by Chinese Civil Aviation Statistic Center, the annual CO 2 emissions of aircrafts during 1960-2009 were calculated, and the emission in