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将项目化教学与翻转课堂相结合,构建基于'项目导向、任务驱动'的翻转课堂教学模式,实现对传统教学模式的革新。本文以Java核心技术课程为例,从整体框架设计、教学活动设计等方面具体探究在高职课堂中如何实施基于项目的翻转课堂教学模式。
基于项目的翻转课堂教学模式应用研究——以Java核心技术课程为例
【摘 要】
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将项目化教学与翻转课堂相结合,构建基于'项目导向、任务驱动'的翻转课堂教学模式,实现对传统教学模式的革新。本文以Java核心技术课程为例,从整体框架设计、教学活
【机 构】
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湖南科技职业学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2016年11X期
【基金项目】
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2014年湖南省教育科学“十二五”规划课题“翻转课堂在高职院校教学中的应用策略研究”(课题编号:XJK014BZY014),2016年湖南省教育科学“十三五”规划课题“大数据下的高职学生在线学习行为的实证研究”(课题编号:XJK016BZY017)
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