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数字化工业的发展,使3D打印技术得到广泛应用,然而目前我国教育体系对3D打印技术专业的构建不尽完善,对应专业人才跟不上行业需求,呈现巨大用人缺口。通过分析数字工匠现状,针对应用型本科培养3D打印应用人才存在的问题,为解决人才紧缺问题,从学校、师资、社会三个方面提出3D打印应用型人才培养对策。
应用型本科培养“数字工匠”探析 ——以3D打印技术为例
【摘 要】
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数字化工业的发展,使3D打印技术得到广泛应用,然而目前我国教育体系对3D打印技术专业的构建不尽完善,对应专业人才跟不上行业需求,呈现巨大用人缺口。通过分析数字工匠现状,
【机 构】
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四川工业科技学院
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2017年21期
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