【摘 要】
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随着计算机科学水平的发展,外语教学也正经历着一场以教师为中心的教学模式向以学生为中心的模式发展。本文通过对当今计算机辅助教学地位和现状进行以及相关辅助教学理论进
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随着计算机科学水平的发展,外语教学也正经历着一场以教师为中心的教学模式向以学生为中心的模式发展。本文通过对当今计算机辅助教学地位和现状进行以及相关辅助教学理论进行分析,从而试图寻找一种计算机辅助外语教学以到达理想教学效果的可操作模式。
With the development of computer science, foreign language teaching is also experiencing a teacher-centered teaching mode to a student-centered mode. In this paper, we analyze the status and current situation of computer-aided instruction and the related auxiliary teaching theories, and try to find an operable mode of computer-aided foreign language teaching to achieve the ideal teaching effect.
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